RIDURRE IL NUMERO DEGLI ALUNNI PER CLASSE? TROPPO SEMPLICE, RIDUCIAMO IL NUMERO DELLE SCUOLE!
CREDEVAMO DI AVER TOCCATO IL FONDO, MA IL GOVERNO HA INIZIATO A SCAVARE Già col dimensionamento del 1998 legato all’introduzione dell’autonomia scolastica e fatto, ovviamente, proclamando di perseguire “efficacia, efficienza, economicità” la scuola pubblica ha vissuto un secco peggioramento con la gestione di molti plessi e la riduzione del